1) Обоснуйте значение общественных благ для жизнедеятельности человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие общественные блага удовлетворяют духовные потребности личности? (Назовите любые три общественных блага.)
3) Для каждого из указанных в пункте 2) общественных благ приведите по одному примеру, иллюстрирующему его роль в удовлетворении духовных потребностей личности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать роль трёх различных общественных благ.)
1) Благодаря общественным благам человек может не переживать за свою безопасность. Общественные блага способны удовлетворять как социальные потребности, так и биологические с духовными. Благодаря общественным благам, таким как инфраструктура города, люди имеют возможность передвигаться быстро и безопасно по своим делам: на работу, в магазин, в поликлинику. Благодаря бесплатным медицинским учреждениям люди могут заботиться о своем здоровье, а также, благодаря бесплатным образовательным учреждениям, мы можем получать образование. Доступ в дома культуры дает каждому из нас возможность развиваться духовно. Общественные блага помогают создавать стабильную обстановку в обществе, при этом сглаживая социальное неравенство. Таким образом, общественные блага позволяют человеку развиваться и функционировать в обществе в целом.
2) Музеи, школы, конкурсы
3) Учащиеся 11 «Б» класса посетили Третьяковскую галерею на уроке истории, тем самым удовлетворяя потребность в получении удовольствия произведениями искусства
Олеся, ученица 9 класса, обучается в общеобразовательной школе, тем самым удовлетворяя потребность в получении знаний
Ансамбль «Анима» каждые выходные принимает участие в различных конкурсах и фестивалях, таким образом удовлетворяя потребность в творческом развитии